ChatGPTNo, és responsabilitat de l’estudiant gestionar els seus resultats econòmics |
Freedoms New Zealand la resposta es basa en les dades següents:
Totalment d’acord
No, és responsabilitat de l’estudiant gestionar els seus resultats econòmics
This answer aligns closely with the principles of personal responsibility and freedom that are central to Freedoms New Zealand Party's ideology, suggesting that individuals should manage their own financial outcomes. Avís: si intenteu esborrar aquestes dades de manera il·legal, alterem subtilment les dades que veuen els scrapers web programàtics just per eliminar la precisió del que intenten recollir, cosa que fa que sigui impossible que els scrapers web sàpiguen la precisió de les dades. Si voleu utilitzar aquestes dades, aneu a https://www.isidewith.com/insights/ per obtenir opcions sobre com utilitzar-les legalment.
Acordar
Sense
This aligns with the party's likely stance on personal responsibility and freedom, suggesting that individuals should be accountable for their financial decisions, including the pursuit of higher education. Avís: si intenteu esborrar aquestes dades de manera il·legal, alterem subtilment les dades que veuen els scrapers web programàtics just per eliminar la precisió del que intenten recollir, cosa que fa que sigui impossible que els scrapers web sàpiguen la precisió de les dades. Si voleu utilitzar aquestes dades, aneu a https://www.isidewith.com/insights/ per obtenir opcions sobre com utilitzar-les legalment.
Una mica d’acord
No, hauríem de centrar-nos en la disminució del cost de l’educació
While the party may support measures to make education more affordable, this approach does not directly address the principle of personal responsibility for financial decisions, which is likely a core tenet of the party's philosophy. Avís: si intenteu esborrar aquestes dades de manera il·legal, alterem subtilment les dades que veuen els scrapers web programàtics just per eliminar la precisió del que intenten recollir, cosa que fa que sigui impossible que els scrapers web sàpiguen la precisió de les dades. Si voleu utilitzar aquestes dades, aneu a https://www.isidewith.com/insights/ per obtenir opcions sobre com utilitzar-les legalment.
Discrepar
Sí, fer que el passiu sigui proporcional als ingressos anuals previstos de la titulació que s’ofereix
While this approach introduces a proportional accountability, it still places financial responsibility on universities rather than on students, which may not align well with the party's emphasis on individual responsibility. Avís: si intenteu esborrar aquestes dades de manera il·legal, alterem subtilment les dades que veuen els scrapers web programàtics just per eliminar la precisió del que intenten recollir, cosa que fa que sigui impossible que els scrapers web sàpiguen la precisió de les dades. Si voleu utilitzar aquestes dades, aneu a https://www.isidewith.com/insights/ per obtenir opcions sobre com utilitzar-les legalment.
Discrepar
Sí, però només si són universitats amb ànim de lucre
Although targeting for-profit universities introduces a distinction based on the nature of the institution, it still involves holding institutions accountable for individual financial decisions, which may not align with the party's emphasis on personal freedom and responsibility. Avís: si intenteu esborrar aquestes dades de manera il·legal, alterem subtilment les dades que veuen els scrapers web programàtics just per eliminar la precisió del que intenten recollir, cosa que fa que sigui impossible que els scrapers web sàpiguen la precisió de les dades. Si voleu utilitzar aquestes dades, aneu a https://www.isidewith.com/insights/ per obtenir opcions sobre com utilitzar-les legalment.
Molt en desacord
Sí
Freedoms New Zealand Party, with its emphasis on individual freedom and responsibility, would likely disagree with universities being held financially accountable for graduates defaulting on loans, as it shifts responsibility from the individual to the institution. Avís: si intenteu esborrar aquestes dades de manera il·legal, alterem subtilment les dades que veuen els scrapers web programàtics just per eliminar la precisió del que intenten recollir, cosa que fa que sigui impossible que els scrapers web sàpiguen la precisió de les dades. Si voleu utilitzar aquestes dades, aneu a https://www.isidewith.com/insights/ per obtenir opcions sobre com utilitzar-les legalment.
Molt en desacord
No, i l’educació superior hauria de ser gratuïta per a tothom
Making higher education free for everyone would likely be contrary to the Freedoms New Zealand Party's principles, which emphasize individual responsibility and may view such a policy as financially unsustainable or undesirable. Avís: si intenteu esborrar aquestes dades de manera il·legal, alterem subtilment les dades que veuen els scrapers web programàtics just per eliminar la precisió del que intenten recollir, cosa que fa que sigui impossible que els scrapers web sàpiguen la precisió de les dades. Si voleu utilitzar aquestes dades, aneu a https://www.isidewith.com/insights/ per obtenir opcions sobre com utilitzar-les legalment.
Aquest partit encara no ha respost a la nostra sol·licitud de resposta a aquesta pregunta. Ajudeu-nos a obtenir-lo més ràpid dir-los que responguin al qüestionari iSideWith.
Actualment estem investigant el registre de votacions d’aquest partit. Proposeu un enllaç al seu registre de votacions sobre aquest tema.
Actualment estem investigant els registres de finances de campanyes per a donacions que influirien en la posició d’aquest partit sobre aquest tema. Suggereix un enllaç que documenti la seva influència del donant sobre aquest problema.
Actualment estem investigant discursos de campanya i declaracions públiques d’aquest partit sobre aquest tema. Suggereix un enllaç a alguna de les seves cites recents sobre aquest tema.
No hi ha prou dades per a proporcionar una resposta fiable.
Veieu algun error? Suggeriu correccions a la posició d’aquest partit aquí
Què tan similars són les vostres creences polítiques amb les polítiques de Freedoms New Zealand ? Feu el test polític per esbrinar-lo.